秋天的怀念ppt（秋天的怀念ppt课件完美版）

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语文课文《秋天的怀念》教案篇1 【教材分析】《秋天的怀念》是义务教育课程标准人教版七年级上册第一单元的叙事散文。本单元以“亲情”为话题，兼顾古今，兼顾中外，意在丰富学生的生活经验和情感体验，使之得到多方面的教益。

(2)把题目“秋天的怀念”改为“怀念母亲”好不好？不好。一是作者以季节的变化来组织材料的，“秋天的怀念”体现了这一点。二是文章末尾描写了秋天的菊花，起了衬托心情和揭示主旨的作用。改为“怀念母亲”则体现不出作者精巧的构思。

秋天的怀念教案篇1 学习目标：在写法欣赏中体会伟大、无私的母爱。研读文本，联系生活实际，激发感恩情怀。积极思考，探寻“好好儿活 ”的含义。学习重难点体会作者的思想感情。鉴赏文章的写作手法。

篇一：秋天的怀念设计理念：《语文课程标准》中指出：学生应“具有独立的阅读能力，注重情感体验。”《秋天的怀念》一文是一篇感人至深的文章，通篇洋溢着作家史铁生对母亲的无尽怀念和对母爱的深情赞颂。

秋天的怀念教案篇1 10《秋天的怀念》|人教版设计理念：引导学生抓住教材中人物的动作、神情、语言，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的秋天的怀念教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

接下来是我为大家整理的七年级语文秋天的怀念教案，希望大家喜欢！七年级语文秋天的怀念教案一教学目标理解课文内容，把握母亲的艺术形象，感悟作者对母亲的思念与愧疚。引导学生从字里行间品味作者文风的纯净、朴素。

《秋天的怀念》教案教学目标 1．积累字词，掌握文学常识。2．朗读课文，把握文章大意。

【 #教案# 导语】《秋天的怀念》是当代作家史铁生的一篇怀念母亲的散文。作者用克制的语言，回忆了母亲在自己瘫痪时的几件小事，重点追忆，母亲要带“我”去北海看花这件事，倾诉他少不更事的追悔，对母亲深沉的爱和想念。

导语：《秋天的怀念》当时是作者人生最波折的时候写的文章。字里行间里流露了他满心情绪的宣泄，以及对生活如此不公的抱怨。下面是其优质课教案，欢迎参考。教学目的：知识与能力掌握生字新词，整体感悟课文内容。

文人自古悲春伤秋，秋天，确实是一个勾起人无限情思的季节。游子在秋天思念家乡，史铁生先生也在秋天怀念着自己的母亲，下面我们一起走进《秋天的怀念》。

齐读课题。秋天是我们看菊花的时候，在这时候作者想到了谁？（母亲）。

《秋天的怀念》是一篇阅读课文，课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大的而无私的母爱。

初一上册语文《秋天的怀念》课件教材分析《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事，由一个个平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵。

阅读怀念母亲或赞美母爱的文章。部编版初一上册语文第五课《秋天的怀念》教案教学目标理解课文内容，感受作者与母亲之间的一片深情。体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。

秋天的怀念教案篇1 教学目标知识与能力：准确、流利、有感情地朗读课文。抓住文章细节，揣摩人物内心世界。品读文章质朴深沉的语言，在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和运用。

秋天的怀念教案篇1 知识与技能：理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图。训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。

秋天的怀念教案篇1 教材简析：《秋天的怀念》是语文S版十一册的一篇精读课文，是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。

默读课文，标出母亲关心我的四件事，并且画出课文的哪些地方使你最感动，并把简单的体会批注在书旁，高中一年级语文教案《秋天的怀念》。

我让学生读描写母亲语言、动作、神态的句子，抓住“挡、躲、扑、抓、笑、悄悄地”等字词，来感受母爱是理解、是宽容、是牵挂、是呵护、是担忧、是细心；从而感受作者对母亲深深的愧疚与怀念之情。

《秋天的怀念》便是怀念母亲的的文章。在此文中，作者借助对几件平常的小事的细致描写，来表达母子之间的似海深情，歌颂了伟大而无私的母爱。

秋天的怀念优秀教案篇1 教学目标：有感情的朗读课文，感知文章资料。品味描述语言，把握描述方法，体悟母子真情。感受博大、宽厚的母爱，在磨难中坚强成长。