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部编版小学二年级上册语文第8课课件:《古诗二首》
《语文课程标准》在第一学段阶段目标中指出：“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
小学二年级语文第8课课件篇一：《古诗二首》 教学目标 借助汉语拼音认识12个生字，会写9个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 根据诗意，展开合理想像，培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。
欲穷千里目，更上一层楼。 望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【篇二】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》教案：登鹳雀楼 教学要求 1．学会6个生字。
望庐山瀑布激趣导入庐山瀑布庐山瀑布位于江西省九江市的庐山，是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭、秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。
下面就由 为大家带来部编版小学二年级上册语文第8课《古诗二首》课件，欢迎各位参考借鉴！ 【 篇一】 教学目标 认识“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个字。 正确、流利地朗读和背诵古诗。
小学二年级上册语文《望庐山瀑布》教案三篇
1、望庐山瀑布教案一 使学生理解诗句，了解古诗内容，受到热爱大自然的教育。 学会诗中的生字新词。 背诵这首古诗。 【教学方法】 启发式、讨论法、小组合作学习法。
2、【篇一】小学二年级语文《望庐山瀑布》教案 教学目标： 学会本课生字。 朗读、背诵课文。默写《望庐山瀑布》 理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。
3、二年级《望庐山瀑布》语文教学设计3篇1 教学目标： 掌握本诗六个生字，认识二类生字，能联系上下文理解重点词句的意思。 有感情的朗读课文并背诵这首古诗。通过自主学习和小组学习理解本诗的意思和作者创作意图。
4、【篇一】小学二年级语文《望庐山瀑布》课件 教学过程： 以旧引新，激发兴趣。
5、望庐山瀑布教案(一) 学会本课生字，能正确读写“庐、瀑、炉、疑”4个生字。 有感情朗读《望庐山瀑布》，背诵并默写。 理解诗句，想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，体会诗人表达的思想感情。
怎么做古诗望庐山瀑布的PPT课件??
打开望庐山瀑布ppt，进入欣赏模式。点击播放按钮，观看庐山瀑布的视频。静心欣赏，感受瀑布的气势和美丽。点击下一页，进入下一个瀑布的欣赏。欣赏完毕后，点击退出按钮，结束欣赏。
【篇一】小学二年级语文《望庐山瀑布》课件 教学过程： 以旧引新，激发兴趣。
把诗背给最要好的同学听，小组背，表演背，齐背(配音古筝，师引述望庐山瀑布) 拓展活动 你还读过李白写的古诗，读或背给同桌听。 课件：早发白帝城 小结 是的，庐山瀑布以其雄伟壮观吸引了我们，下面我们再来欣赏那磅礴的气势。
用自己的话说说古诗《登鹳雀楼》的意思。 第二课时 检查复习 背诵《登鹳雀楼》。 《登鹳雀楼》表达了诗人怎样的思想感情？ 朗读感悟《望庐山瀑布》 板书题目，并解题 [望庐山瀑布]望：远看。题意是远看庐山的瀑布。
(五)、课件出示，配乐欣赏瀑布景象。最后一张图片就是我们这首诗歌中描绘的“庐山瀑布”，此情此景，老师想起李白的一首诗，也是描写庐山瀑布的，哪一首？齐背《望庐山瀑布》。 情感升华，读中结束。
(板书《望庐山瀑布》) 用课件出示导学稿。 小组讨论，组内纠错。 请同学们借助拼音大声朗读诗文，比一比谁读得正确、流利。 难读的诗句多读几遍，直到读熟练。 (一)个人自学 学生自主学习(生按提示自学，师巡视指导。
二年级北师大版《瀑布》课件【三篇】
1、介绍瀑布的形成：河水在河道中奔流遇到河床的陡然坎进，便跌落下来形成瀑布，瀑布的水从高处直落下来，一泻千里，气势磅礴，非常壮观，非常美丽。从古至今有许多文人墨客写了许多赞美瀑布的诗篇。
2、【篇一】小学二年级语文《望庐山瀑布》课件 教学过程： 以旧引新，激发兴趣。
3、是的，庐山瀑布以其雄伟壮观吸引了我们，下面我们再来欣赏那磅礴的气势。 布置作业 抄生字“银、烟、流”每个写一行。 背诵、默写《望庐山瀑布》。
4、从瀑布的声音，我们就感受到了瀑布的雄伟壮丽，接着，我们跟着作者继续往前走，来看看瀑布的样子。
5、《瀑布》是语文实验教材北师大版二年级下册的一篇文质兼美的课文，是叶圣陶先生的作品。全诗共三节，分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。
