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六年级上册第二课丁香结,有哪些好词好句?
好词：茂盛、潇洒、朦胧、幽雅、妩媚、愁怨。好句：花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。
今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
丁香结课文解读主要内容
这篇文章从借物喻人的方面，描写出丁香这种坚强不屈的品格。一方面写出了在寒风当中，丁香依然在寒风坚强的挺立着，他用他非常坚强的毅力度过了冬天。
丁香节这一课描写了花的气味，花的种类，花的形状，花的颜色。《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。
主要讲了作者描写了他附近的丁香花不同的形态，表达了自己对丁香花的喜爱，赞美之情。最后，用丁香结引出了一个人生道理。丁香结一文主要讲了，第一段城里家旁两边的丁香结，第二段写了图书馆北面的顶角三角地。
课文围绕丁香写了丁香花和丁香结这两个方面的内容。前半部分描写丁香花，写了丁香花的特点以及丁香花陪伴“我”的写作；后半部分写丁香结，以及由丁香结引发的联想和人生感悟。
丁香结这篇课文的主要内容是：作者目睹了丁香花开得格外茂盛，不禁想到了自己斗室外年年绽放的三株白丁香，又由丁香花联想起象征愁怨的“丁香结”，最后发出感叹。表达了作者豁达的人生态度。
着力感悟“丁香结”。从古人“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨中的丁香花，写到自己在偶然的观察中明白“丁香结”说法的来由，最后从丁香结寄予的愁思想开去，对丁香结有了新的思考，体现了作者积极的人生态度。
阅读了小学六年级语文丁香结这一课你的读书笔记是什么
1、读《命运》有感前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。
2、读完《丁香结》再细观丁香，这幽雅静致的娇姿却也多愁善感，看似无忧无虑的欢颜竟也敏感脆弱。无可预料却终究而至的雨阴霾了天空、淅沥了屋檐、凋零了四周。
3、运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了北京春 节熬腊八粥这一民俗习惯，语言通俗有趣。
4、笔记内容如下：《草原》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。《丁香结》作者宗璞，原名冯钟璞。
