关于清明节的优美散文（关于清明节的优美散文50字）

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1、【篇一】描写清明节的经典散文清明又至，思绪难平，感触颇多。

2、篇一：这里的清明一次，孩子问我：“爸爸，你是不是很想念老祖，我领你去看。”此话一出，把我惊出虚汗，原来孩子是说挂在堂屋的遗像。

3、篇1 ：清明节 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”相信大家对这首诗并不陌生，我也一样。

4、描写清明的散文如下：当轻风吹绿了江南的河岸，吹皱了满江瑟瑟的春水，吹白了昔日红颜的发梢，我知道，清明又来了。

5、关于清明节的优美散文1 清明节的散文1 清明了，总就应祭奠什么，为逝去的人致哀这是最深刻的，但是过往都是一去不复返，该追忆的怎样会仅仅只是逝者呢。

1、【篇一】关于清明节优秀散文清明的雨失去了竹子的清明，总觉得缺少太多的韵味。但，在遗憾中突如其来的雨，却又让我对清明有了重新的体会。那年的清明，我在外地友人那里寄居。或许是觉得我有些落寞吧，便邀上我一起去扫墓。

2、【篇一】描写清明节的经典散文清明又至，思绪难平，感触颇多。

3、有关清明节的抒情散文：清明的雨 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”蒙蒙细雨随着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。

4、清明节不仅有祭扫、缅怀、追思的主题，也有踏青郊游、愉悦身心的主题。

秋贵重阳冬最美是腊月，没有清明时节雨纷纷，窗外枝头惹人爱。趁着春风还飘得不是很远，童子五六人，师者四五人，行至山光斑斓处，席地而坐，吻吻天地的清朗之气，谈天说地，将爱将被爱，寻春，踏青，洗涤掉晦涩，还一个清明。

有关清明节的抒情散文：清明的雨 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”蒙蒙细雨随着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。

篇一：这里的清明一次，孩子问我：“爸爸，你是不是很想念老祖，我领你去看。”此话一出，把我惊出虚汗，原来孩子是说挂在堂屋的遗像。

篇一：清明节心情随笔散文2017 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ——《清明》唐。杜牧自有了杜牧的这首清明七绝诗，于是清明节从此少不了凄冷的春雨绵绵的春雨。

【篇一：清明随笔】又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开…… 清明时节雨纷纷。

1、【篇一】描写清明节的经典散文清明又至，思绪难平，感触颇多。

2、描写清明的散文如下：当轻风吹绿了江南的河岸，吹皱了满江瑟瑟的春水，吹白了昔日红颜的发梢，我知道，清明又来了。

3、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首描写清明景象的诗句，至今依然流传不绝。清明节，人们要祭祖。我也跟着爸爸、姑姑们去给奶奶扫墓。奶奶的墓坐落在一块麦田之中，远处的树早已经发芽了，垂下的枝条浓绿浓绿的。

4、那时突然泪落如雨，暗夜里爬了起来，对着窗外的大雨轻轻地吟咏着《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 那一年的清明，我似乎长大了非常多，也开始懂得了苦涩的滋味。

5、有关清明节的抒情散文：清明的雨 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”蒙蒙细雨随着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。

6、【关于清明节的散文文章1】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清明时节，烟雨蒙蒙，忧郁哀怨的天，没有了颜色；断桥行人稀疏，呼吸着悲伤的空气，疼痛抽搐着人的每一根神经。

1、描写清明节的散文随笔：扫墓 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这个追忆亲人，缅忆亲人的节日里，我们全校师生怀着崇敬的心情来到庄严的烈士陵园扫墓。

2、【篇一：清明随笔】又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开…… 清明时节雨纷纷。

3、篇一：清明节心情随笔散文2017 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ——《清明》唐。杜牧自有了杜牧的这首清明七绝诗，于是清明节从此少不了凄冷的春雨绵绵的春雨。

4、芳草萋萋，细雨霏霏，捧一掬黄土，轻轻地洒在坟头，那是我无尽的思念；点一炷心香，袅袅升入天空，诉说我无尽的哀伤。蓝天白云如幡，风摇柳枝如诉，远在天堂的亲人朋友，你们可好？斯人已去，生者已矣。

5、写随笔，就是给学生以充分的自由：选材自由，命题自由，文体自由，字数自由。只管写自己最熟悉、最感兴趣、印象最深的人或事。可议论，可抒情，可记叙、随心所欲。