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子不学,非所宜,又不学,老何为的意思是什么?
1、子不学，非所宜。幼不学，老何为。解释：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不琢，不成器。
2、子不学非所宜幼不学老何为的意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出自宋代王应麟《三字经》。
3、意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
4、子不学，非所宜①。幼不学，老何为②。[注释]①子：是为人之子。 不学：是不肯读书。 宜：应该，适当。②幼：指黑发年少时。 老：指长大成年以后。 何为：指不能有作为。[译文]小孩子不好好学习，是很不应该的。
5、子不学，非所宜；幼不学，老何为？意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
宝宝学三字经儿歌
1、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。
2、三字经儿歌1。三字经儿歌：昔时间。人之春，在少年， 光阴迫，惜时间。生有涯，知无限， 苦攻读，莫偷安。求学路，曲弯弯， 路是弓，人是箭。头不回，弦不断， 志不渝，永向前。大海阔，踏浪尖， 高山险，勇登攀。
3、儿童三字经儿歌 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。
4、三字经儿歌 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。
5、宝宝学三字经儿歌 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。
三字经是中国古代的启蒙读物,孩子如何学习三字经呢?
利用早教机学习三字经。如果孩子不喜欢读书，可以用可以听歌的早教机，会引起孩子的兴趣。孩子学习三字经的原则1。虚心向孩子学习。家长不要有“当好老师”的想法，因为孩子往往比家长聪明。
三字经里面有好多的小故事，可以边学、边背、边讲给孩子听。比如，名扬天下的圣贤孟子的故事，《三字经》中就有记载。
了解历史常识 背诵三字经也看天赋的，因为三字经里很大一部分都是帝王世系，以及文化名人。如果孩子有一些历史知识，知道秦皇汉武谁在前谁在后，孔子曾经拜谁为师，这样背诵起来，就有很大可能记住了。
人之初，性本善 《三字经》中的这句话是指每个人都是天生善良的，只是受到环境的影响而变得不同。因此，教育的目的就是要引导孩子们走向正确的道路，培养他们的良好品德和价值观念。
《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，在传统教育中，小孩子们都是通过背诵《三字经》来识字知理的。
国学经典《三字经》中有哪些宝宝启蒙必看的?
《父师善诱法》这书是教育父母老师的，其中要求背诵之法，是因为古代科举考试要求士子必须会背四书五经，在今天大家没必要这样要求自己的孩子。
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。全篇按韵分编，以天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等东西用来作对子。有单字对，两个字对，三字对，五字对，七字对，十一字对。声韵协调，琅琅上口。
、三字经：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知 【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。 1首孝悌，次见闻。
