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2009高考语文湖南卷诗词鉴赏答案
1、渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。⑴词多富情趣，而宋诗多理趣。请从作品中对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元诗之情趣是如何表现的。
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3、湖南省各地区2009届高三期末语文卷精编-古诗文阅读专题(湖南省湘潭市2008/2009学年度高三期末调研考试)古诗词鉴赏和古诗文默写(11分)阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
4、答案：（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。（2）简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。（上海卷）阅读下面的诗歌。
5、阅读下面的诗词，根据提示，完成赏析。 (2009年高考湖南卷) 三月晦日偶题 秦 观 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 点绛唇 元好问 醉里春归，绿窗犹唱留春住。
6、（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。【答案】（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。
点绛唇元好问表达的思想感情
1、点绛唇 元好问 醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。渺渺予怀，漠漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。赏析 词中没有着意渲染残春景色，而是旁处落笔，侧笔取妍。
2、至今思项羽，不肯过江东。”借项羽的宁死不屈反讽徽宗父子的丧权辱国，意思表达得痛快淋漓，表达对宋王朝的愤恨。多年的背井离乡，她那颗已经残碎的心，又因她的改嫁问题遭到士大夫阶层的污诟渲染，受到了更严重的残害。
3、《点绛唇》是宋代女词人李清照的作品。此词描述少女的天真情态，上片写主人公下了秋千以后的情景，下片写主人公在来客忽至的羞赧情状，形象生动地刻画了一个天真纯洁、感情丰富却又矜持的少女形象。
4、点绛唇 元好问 梦里梁园，暖风迟日熏罗绮。满城桃李。车马红尘起。客枕三年，故国云千里。更残未。夜寒如水。茅屋清霜底。
怎么评价古代诗歌思想内容
会当凌绝顶，一览众山小。此诗没有一个“望”字，却句句写望，且层次清晰，全诗句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳思想将来的登岳。
（1）感情基调：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念。（2）常见主题：忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园，忆友怀旧、思乡念亲、离愁别恨。
要求学生分析古典诗词思想感情时，应注意中国古典诗词表达思想感情的几个特点：多为含蓄表达，很少直白表达。
②通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活，厌恶和鄙视黑暗社会的思想情感。③通过对景物描写和诗人对生活的思考，对自身处境的感叹。(7)怀古咏史诗。
结合注释，了解创作背景。了解诗人的生平。明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。
点绛唇元好问翻译点绛唇的翻译是什么》
【译文】点绛唇》元好问 沙际春归，绿窗犹唱留春住。（沙际：水边）译文：春色随着流水飘走了，绿窗内的人想用歌声将春天留住。问春何处。花落莺无语。
点绛唇 长安中作 元好问 白话译文 在水边，春天归来了，绿纱窗轻轻的吟唱着长留春在的歌。春在何处？落花纷飞，莺燕无语。情意绵远的抒发我内心的情怀，却只见树木在朦胧的烟中。
译文 盛开的杏花芳香弥漫，柳树绿了，垂丝飘飘如缕，其轻如烟。伊人就住在水边的房屋里，她卷起帘子，目之所及只有一片黄昏雨。晚风吹来，烛光摇动。心中苦闷，愁卧在床。想回去却又回不去。
点绛唇字词解释： 点绛唇：词牌名。此调因梁江淹《咏美人春游》诗中有白雪凝琼貌，明珠点绛唇句而取名。双调四十一字。上阕四句，从第二句起用三仄韵；下阕五句，亦从第二句起用四仄韵。
