本文目录一览：
- 1、小学一年级语文《重阳节》原文、教案及教学反思
- 2、《九月九日忆山东兄弟》教学设计
- 3、《九月九日忆山东兄弟》教案
- 4、九月九日忆山东兄弟的教案怎么写
- 5、小学二年级语文《九月九日忆山东兄弟》教案
- 6、初中语文课本优秀教案范文
小学一年级语文《重阳节》原文、教案及教学反思
【篇一】小学一年级语文《重阳节》原文 九月九，是重阳，秋日晴，山风清。古人登高避天灾，我们登高赏风景。登高望远秋色美，敬老爱幼享太平。
重阳节登高的习俗之外，还有观赏菊花、遍插茱萸(茱萸是一种植物，古人认为在重阳节这一天插茱萸可避难消灾)、喝菊花酒、吃重阳糕等活动。 今天的重阳节又被赋予了新的含义。
小学一年级语文《重阳节》教学教案1 教学过程： 谈话导入 问：同学们，我们的祖国是个有着悠久历史 文化 的国家，有许多传统节日从古代延续至今。
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一年级重阳节主题班会教案1 教学目标： 知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。 感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。 尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。
汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。这一天是农历九月初九。此后每年的这一天，人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动，来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做“重阳节”。
《九月九日忆山东兄弟》教学设计
1、导入新课，出示古诗。同学们，今天我们来学习唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。出示古诗。下面我们来介绍一下诗人王维。王维是唐代著名的诗人，他的家住在华山以东的地方，所以诗中称之为山东。
2、揭题 今天我们学习一首古诗――《九月九日忆山东兄弟》，作者是唐代著名诗人王维。王维很有才华，他的诗被人誉为诗中有画，画中有诗。这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。
3、思念如美酒越酿越深，才会写出思乡的名篇——《九月九日忆山东兄弟》，才会诞生思乡的名句——“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。 练读全诗，力图表达诗人思乡的情感。
4、【篇一】小学三年级语文《九月九日忆山东兄弟》知识点 原文：九月九日忆山东兄弟 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
5、回头再看看“忆”字，单单指的就是回忆吗？更多的是一份思念。 王维思念亲人，所以当遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人时，王维就想到自己：独自异乡为异乡，每逢佳节倍思亲。
6、九九重阳，因为“九”与“久”同音，九在数字中又是的数，有长久、长寿的含义而且秋天又是一年收获的黄金季节，人们历来对重阳节有着特殊的感情。唐诗宋词中有不少贺重阳的诗词佳作。
《九月九日忆山东兄弟》教案
、学生读题，思考问题，然后指明回答问题。0教师指导：九月九日指的就是农历九月初九重阳节，是中国的一个传统节日。忆：思念，想念。山东：华山以东，指诗人的家乡。兄弟：哥哥和弟弟，在诗中指家乡的亲人。
揭题 今天我们学习一首古诗――《九月九日忆山东兄弟》，作者是唐代著名诗人王维。王维很有才华，他的诗被人誉为诗中有画，画中有诗。这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。
体会诗人的情感，同样有“路”可循，由“思亲”到“倍思亲”，再到“兄弟情深”。
回头再看看“忆”字，单单指的就是回忆吗？更多的是一份思念。 王维思念亲人，所以当遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人时，王维就想到自己：独自异乡为异乡，每逢佳节倍思亲。
【篇一】小学三年级语文《九月九日忆山东兄弟》知识点 原文：九月九日忆山东兄弟 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
九月九日忆山东兄弟的教案怎么写
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 遥知：在遥远的地方猜想。 为什么要登高？(古时候有这样一种习俗，就是每年农历九月初九重阳节这天，人们都要登高避灾。
教师强调：诗人写这首诗的时候独自一人在长安读书，求取功名，恰逢重阳节，诗人无比思念家乡的亲人，就写下了这首诗。请大家自读这首诗，注意诗中的生字，在查字表中找到生字的读音，并写到课文里来。
师：谢谢你们，我的兄弟亲友们。我以我诗传递我心中思念的时候，我是多么期盼能听到你们的消息啊。好让独在异乡的我能有一点点安慰。
教学过程：揭题 今天我们学习一首古诗――《九月九日忆山东兄弟》，作者是唐代著名诗人王维。王维很有才华，他的诗被人誉为诗中有画，画中有诗。这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。
回头再看看“忆”字，单单指的就是回忆吗？更多的是一份思念。 王维思念亲人，所以当遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人时，王维就想到自己：独自异乡为异乡，每逢佳节倍思亲。
【篇一】小学三年级语文《九月九日忆山东兄弟》知识点 原文：九月九日忆山东兄弟 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
小学二年级语文《九月九日忆山东兄弟》教案
体会诗人的情感，同样有“路”可循，由“思亲”到“倍思亲”，再到“兄弟情深”。
、学生读题，思考问题，然后指明回答问题。0教师指导：九月九日指的就是农历九月初九重阳节，是中国的一个传统节日。忆：思念，想念。山东：华山以东，指诗人的家乡。兄弟：哥哥和弟弟，在诗中指家乡的亲人。
揭题 今天我们学习一首古诗――《九月九日忆山东兄弟》，作者是唐代著名诗人王维。王维很有才华，他的诗被人誉为诗中有画，画中有诗。这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。
回头再看看“忆”字，单单指的就是回忆吗？更多的是一份思念。 王维思念亲人，所以当遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人时，王维就想到自己：独自异乡为异乡，每逢佳节倍思亲。
初中语文课本优秀教案范文
初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。
篇一：《岳阳楼记》 教学目标： 积累掌握文言文中重要的实词虚词 学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。 了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。
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《九月九日忆山东兄弟》教案 教学目标 有感情地朗读全诗，背诵全诗。 通过小组合作探究等方式，理解诗情，理解全诗内容及重点词。 感受诗人独在异乡、思念亲人的感情。 教学重难点 【重点】理解全诗内容及重点词。
