观舞记原文（观舞记课文）

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下面，让我们来阅读当代诗人艾青先生的诗歌《给乌兰诺娃》，这也是作者在欣赏了一场优美的舞蹈表演后的所思所感。再读唐代大诗人白居易的《琵琶行》选段，看看他怎样用语言来描绘音乐的美。

结束语：无论我们将来要从事什么职业，即使是与也应当时时刻刻注意观察和学习。

创设情境。以舞导入 (利用多媒体播放杨丽萍的《孔雀舞》。)师：请同学们用心欣赏这段舞蹈，然后说说你们的感受。(学生自由发言，教师适当鼓励。

结束语。同学们不仅说的好，写的也很优美。40分钟很快就要结束了。我们从印度到中国，从现代到古典，从卡拉玛姐妹到美丽的杨丽萍，心灵一次次受到强烈的震撼。我衷心的祝愿大家每天都如这舞蹈一样活的精彩。

观舞记 (冰心)－－献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

观舞记冰心 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

印度文化是滋养民族艺术的食粮。所有优秀的艺术家，都在本民族的文化土壤中吸取养料。卡拉玛姐妹也是一样，吸收着大地母亲的营养，没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈就不会这样优美动人。

《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿有感而作的，文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们面前。

冰心的散文《观舞记》写印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况，浓妆艳抹地描绘了舞台上姐妹的服饰、身段、神态和舞姿，作者倾尽全力调动了文学技艺，写得珠光宝气，光彩照人。

1、一切优秀的艺术家都植根于本民族的文化土壤中，这种精神的食粮会给她的儿女以源源不断的供给。（“……但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给她们以滋润培养的。

2、．主要运用比喻和排比等修辞手法，如：“轻云般慢移，旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”。

3、《观舞记》排比句赏析假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。

4、卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入，除身体在飞动外，心灵也进入了舞蹈的境界，达到忘我的境地。“真正的舞蹈，是心灵之舞而不是技巧之舞。

5、一闪说明卡拉玛的出现让观众眼前一亮，生动形象的写出了她的明艳动人。

1、总的特点是“飞动的美”（美在气氛的静穆，美在出场的光艳，美在服饰的艳丽，美在神态的传神，美在曼妙的舞姿，美在婀娜的身段）。作者是从气氛、外貌、服饰、舞姿、神态、身段等方面的描写来表现的。

2、舞蹈富有感染力。形体灵活而优美。舞蹈表现的像一部影片使人身临其境，美食使人过后还意味深长。

3、”，这是从身体、神态方面表现舞蹈美的。师：不错！分析条理清楚。(适当点评) 第17自然段“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，卡拉玛跳舞时很投入，说明她很热爱舞蹈事业，这是从心灵方面来表现舞蹈美的。

4、卡拉玛姐妹的舞蹈是飞动的美.作者从身体、神态、服饰、心灵等方面来表现：⑴、光艳：秀丽的面庞；能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。女性的妩媚不仅表现在美丽的五官，更多地表现在眉目之间。未舞先有光彩先有情。

改文：她的双眉笑颊表现出无尽的哀愁喜乐，在垂睫张目间，又能表现出耐人寻味的娇羞盛怒，同时，她的点额抚臂，画眼描眉的动作，挺身屹立，按箭引弓的动作，也都表演得入木三分，令人拍案叫绝。

六年级下册语文课本第十一课第一自然段仿写句子 - 百度我喜欢到河边散步，尤其是在春天。河边的水草开始返青，显示出勃勃生机，河水不急不缓的默默地流淌著，让我感到一切都那么宁静，充满希望。

炯炯有神的妙眼在眉目传情哪！红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪！华丽高贵的发髻，在宣布美的神气哪！我不得不说自己文笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高贵的美。一只孔雀，在高视阔步。

——第17段，冰心奶奶说卡拉玛“忘怀了观众，也忘怀了自己”，忘怀了自己还能理解，忘记了观众怎么行呢？对以上问题的只要言之有理即可。知识迁移，课堂延伸。

我最喜欢文中16自然段，“她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

a.不可重为欺罔也重：加重 b.脱至尊有问，但依吾语脱：倘若，如果 c.临死不易辞易：交换 d.他日，太子让允曰让：询问以下语句，分别编为四组，全都体现高允诚实的一组是() ①有罪首实，庶或见原，不可重为欺罔也。