高中文言文虚词（高中文言文虚词120个）

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1、但但欲求死，不复顾利害（《〈指南录〉后序》）。（副词，仅，只）无他，但手熟尔（《卖油翁》）。（连词，只是，不过）但使主人能醉客，不知何处是他乡。（连词，只要）但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

2、[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]【而】（一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为又。

3、对于高中语文的18个文言虚词分别是而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。扩展资料 1．【而】（一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。

4、个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 【而】 (一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。

5、个常见的虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

6、高中文言常用古代虚词18个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。而(一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为又。表示递进关系。可译为并且或而且。

1、个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 【而】 (一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。

2、文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。而用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。 (一)表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。如：蟹六跪而二螯。(《劝学》) (二)表示递进关系。

3、高中18个文言文虚词用法归纳：而：多用作连词，表示并列、转折、修饰等关系。何：常用来询问原因、目的等，或表示反问。乎：常用于句末，表示疑问、反问等语气。乃：常用于强调，表示就是、才等意思。

1、个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]【而】(一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为又。

2、个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 【而】 (一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。

3、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。 (一)放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。于是秦王不怿，为一击缻。

4、①连词：表并列，表递进，表承接，表转折，表修饰，表假设，表因果，表目的(“用来”)。②代词：通“尔“，人称代词(“你，你的”)。③构成复音虚词(而已，既而，俄而)。

1、文言虚词是指文言文中的副词、介词、连词、助词，叹词，拟声词。在句子中起辅助作用，没有实在意义，只是帮助把意思表达得更准确、具体、完整。

2、高中文言文必背实词、虚词及其意思【实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。

3、个常见文言虚词用法而⑴表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例： ①其家甚智其子，而疑邻人之父 ②人不知而不愠，不亦君子乎？ ③天下有公利而莫或兴之。 ④青，取之于蓝，而青于蓝。

4、虚词归纳整理：⑴而 ①连词：表并列，表递进，表承接，表转折，表修饰，表假设，表因果，表目的(“用来”)。②代词：通“尔“，人称代词(“你，你的”)。③构成复音虚词(而已，既而，俄而)。

个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 【而】 (一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。

虚词归纳整理：⑴而 ①连词：表并列，表递进，表承接，表转折，表修饰，表假设，表因果，表目的(“用来”)。②代词：通“尔“，人称代词(“你，你的”)。③构成复音虚词(而已，既而，俄而)。

个常见的虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

原因，缘故。例：①既克，公问其故。②何故而至此？本来，原来。例：①两狼并驱如故。②宋将军故自负。③此物故非西产。旧的。例：①温故而知新。②以故法为其国与此同。

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个文言虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 【而】 (一)用作连词。表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。