音乐学（音乐学院）

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1、音乐学专业主要学习：音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲、作词、乐理等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲、作词等。

2、大学的音乐学专业需要学习的课程主要包括有乐理与视唱练耳、唱歌语言训练、艺术实践、钢琴、声乐学、中国音乐历史、外国音乐历史、中国民族民间音乐、外国民族音乐、艺术概论、中外乐曲欣赏、音乐教学论等等。

3、音乐学主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。主干学科艺术学、教育学。

4、音乐学专业一般指音乐学。音乐学主要学习的内容有：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论。

有音乐美学、音乐史学、音乐民族学、音乐心理学、音乐教育学、表演理论、指挥法、旋律学、和声学、对位法、曲式学等。扩展资料音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称。

音乐学含音乐学、音乐教育、音乐管理、音乐治疗、音乐批评。备考重点：中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏。

主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排1-2周。

其包括音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理等专业。作曲类作曲类专业主要有作曲技术理论(曲式、和声、配器、复调)、作曲、作品分析、音乐与音响导演等专业。

音乐学包括的专业如下：声乐专业主要研究人类发声器官——喉部和声带的生理、结构、功能以及演唱技巧。学生将学习如何正确地使用声带产生各种音调，以及如何通过呼吸、共鸣等技巧来提高演唱质量。

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。

音乐学：音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲、作词、乐理等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲、作词等。

音乐学，musicology，是研究音乐的所有理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。

音乐学包括：音乐美学、音乐社会学、音乐心理学、音乐民族学（音乐人类学）、比较音乐学、音乐教育学、音乐治疗学、音乐史学、音乐考古学、音乐形态学、律学、音乐声学、音乐创作、音乐欣赏、音乐评论、音乐哲学。

音乐的所有理论学科的总称。 [1] 音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。

音乐学是中国普通高等学校本科专业，没有包括的专业。乐器表演专业。乐器表演专业分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，西洋乐乐器分为键盘乐器和管弦乐器。

音乐专业分支：音乐表演英国的音乐表演专业主要是针对各种乐器以及声乐的现场表演技巧的训练。课程通常会包括专业导师的一对一辅导或者小组内的专业辅导，旨在提升学生的现场表现力。

音乐学可系统分为：音乐美学、音乐社会学、音乐心理学、音乐民族学(音乐人类学)、比较音乐学、音乐教育学、音乐治疗学、音乐史学、音乐考古学、音乐形态学、律学、音乐声学、音乐创作、音乐欣赏、音乐评论、音乐哲学。

民族乐器演奏研究方向有：古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐等。

音乐表演专业音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

大学音乐学主要学：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

音乐学主要学习的内容有：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论。

大学音乐系主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈。除此之外就是一些公共课和基础课。

主干课程音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏。实践教学社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。